Cartas anГіnimas en el aula de ELE, en la citas

Cartas anГіnimas en el aula de ELE, en la citas

La entrada que estáis an aspecto de leer es una proposición excesivamente atrevida y original, pero que, falto recelo, os hará pasar un rato extraordinario. La carta anónima serí­a un material repleto de intriga, sobre emociones, sobre historias… todo eso, contribuirá a la motivación de nuestros pupilos desplazándolo hacia el pelo an una tarea altamente comunicativo. Os invitamos a descubrir la proposición y no ha transpirado hablar, una vez terminada la lectura, aquello que creáis oportuno.

Ficha de la ejercicio

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El profesor enseГ±a la carta anГіnima que se ha visto (es en el cajГіn, en un punto sobre la clase o que ha recibido el exacto). Entonces empezamos an interrogar a la clase primeramente de abrir la carta y practicando notar que la carta no tiene remitente ni receptor ВїquГ© es/serГЎ lo cual?, Вїpor quГ© no han escrito/habrГЎn texto la domicilio ni el sustantivo?, ВїquiГ©n la ha enviado/habrГЎ enviado?, Вїpor quГ© la ha enviado/habrГЎ enviado?, Вїque quiere/querrГЎ esta sujeto?, ВїserГЎn buenas novedades o malas?, Вїla abrimos? …. SerГ­В­a muy importante que en cualquier segundo el profesor mantenga el enigma y no ha transpirado el suspense sobre la situaciГіn asГ­В­ como guГ­e a los alumnos. […]

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